Ағылшын тілі кафедрасы келесі мамандықтар бойынша бакалавриат және магистратура мамандарын дайындайды:

5В011900 (6В01703) -«Шетел тілі: екі шетел тілі», 5В020700 (6B02301) -«Аударма ісі»

7М01703– «Шетел тілі: екі шетел тілі педагогін даярлау» (ғылыми-педагогикалық бағыт),  

7М01704– «Шетел тілі: екі шетел тілі педагогін даярлау» (бейіндік бағыт)

6В01703 – Шетел тілі: екі шетел тілі  білім  беру  бағдарламасының  паспорты

    Бітірушінің кәсіби қызмет саласы

 «Шетел тілі: екі шетел тілі мұғалімін даярлау» білім беру бағдарламасы бойынша білім бакалавры өзінің кәсіби қызметін білім беру саласында атқарады.

Бітірушінің кәсіби қызметінің нысандар

• негізгі және бейіндік мектептер;
• мамандандырылған мектептер;
• орта білімнен кейінгі техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары болып табылады.

Бітірушінің кәсіби қызметінің түрлері:

• оқыту;
• тәрбиелеу;
• әдістемелік;
• зерттеу;
• әлеуметтік-коммуникативтік.                                                                                                                                                                         

Бітірушінің кәсіби қызметінің міндеттері

Оқытушылық:

•   білім алушыларды оқыту мен дамыту;
• кәсіптік қызметінде оқыту мен тәрбиелеу процесін ұйымдастыру;
• педагогикалық процесті жобалау және басқару;
• педагогикалық қызметтің нәтижелерін болжау, коррекциялау және диагностикалау.

Тәрбиелік:

• білім алушыларды әлеуметтік құндылықтар жүйесіне тарту;
• педагогикалық процестің заңдары, заңдылықтары, принциптері, тәрбиелік механизмдеріне сәйкес оқу-тәрбие жұмыстарын іске асыру;
• сыныптан тыс тәрбие жұмысын жоспарлау;
• нақты тәрбиелік міндеттерді шешу;
• сыныптан тыс жұмыстарда оқушыларды оқыту мен тәрбиелеудің әр түрлі формалары мен әдістерін пайдалану;
• оқушылар ұжымымен, пән мұғалімдерімен, ата-аналармен байланыс орнату;

Әдістемелік:

• білім беру процесін әдістемелік қамтамасыз етуді жүзеге асыру;
• білім беру мазмұнын әр түрлі деңгейде жоспарлау;
• оқу процесін ұйымдастыру және жүзеге асыру әдістерін анықтау;
• оқыту процесінде жаңа педагогикалық технологияларды қолдану.

Зерттеушілік:

• білім мазмұнын меңгеру деңгейін зерделеу және  білім ортасын зерттеу;
• ғылыми-әдістемелік әдебиеттерді зерделеу;
• білім беру саласындағы озық педагогикалық тәжірибелерді талдау және жалпылау;

• педагогикалық эксперимент өткізу, оның нәтижелерін оқу процесіне енгізу.

Әлеуметтік-коммуникативтік:

• кәсіби қоғамдастықпен және білімнің барлық мүдделі тараптарымен
  өзара әрекеттесуді жүзеге асыру;
• көп мәдениетті тұлғаны қалыптастыру;
• білім алушылардың тәрбиеленуі мен дамуына қолайлы жағдай жасау және оларға педагогикалық қолдау көрсету.

6B02301 - Аударма ісі білім  беру  бағдарламасының  паспорты

Бітірушінің кәсіби қызмет саласы

«Аударма ісі» білім беру бағдарламасы бойынша білім бакалавры өзінің кәсіби қызметін аударма саласында атқарады.

Бітірушінің кәсіби қызметінің нысандары:

- әкімшілік-басқару саласы;

- білім және ғылым саласы;

- мәдениет және мәдениетаралық коммуникация саласы;

- халықаралық байланыс саласы;

- баспа ісі саласы;

- бұқаралық ақпарат құралдары саласы;

- ақпараттық-аналитикалық сала және басқа салалар болып табылады.

Бітірушінің кәсіби қызметінің түрлері:

- аударма (әр жанрлы мәтіндерді жазбаша аудару және құжаттарды ауызша аудару, келіссөздерді, халықаралық кездесулерді ауызша аудару, конференциялар);

- ұйымдастыру (әр түрлі ұйымдастыру және өткізу, іс-шаралар өткізу, кәсіби және қоғамдық ұйымдар құру);

- өндірістік-басқару (басшылық және / немесе орындау) кәсіби міндеттерін (аударманың әр түрлі түрлері) отандық, шетелдік және жергілікті кәсіпорындар мен ұйымдардың тиісті бөлімшелерінде );

- ақпараттық-талдамалық (әлеуметтік-саяси талдау, іскерлік хат-хабарларды, есептерді, шолуларды, жағдайдың болжамдарын жасау, аударымдарды редакциялау);

- ғылыми-зерттеу (практикалық аударма және мәдениетаралық коммуникация мәселелері бойынша баяндамалар мен мақалалар дайындау).

    Бітірушінің кәсіби қызметінің міндеттері

-  жазбаша аударымдарды жүзеге асыру;

- конференцияларда, келіссөздерде, іскерлік кездесулерде, тұсаукесерлерде және басқа да іс-шараларда ауызша аударманы жүзеге асыру;

- аударма-жүргізу және мәдениетаралық коммуникация саласындағы ғылыми-практикалық қызметті жүзеге асыру;

- шетел тілді әдебиеттерді рефераттау және аннотациялауды жүзеге асыру.